金秋九月，丹桂飘香，学院即将迎来2025级新同学。为确保新生入学教育工作顺利开展，帮助新生尽快适应大学生活，扣好人生的“第一粒扣子”，9月5日，学院召开新生班主任培训暨迎新工作部署会。学院党政领导班子、新生班主任、全体辅导员以及高年级学生骨干代表于线上参加了会议。
会议围绕“全过程育人”的起始阶段——入学教育展开了深入讨论。学院党委书记孟德洋在讲话中强调，入学阶段重在引导与启蒙，要构建“学院—班级—宿舍”三级联动的育人网络，不仅要抓好新生教育，也要以此为契机，带动全体老生共同营造积极向上的育人氛围。
针对新生班主任的培训，会议提出了明确要求：
一是强化思想引领，筑牢信仰之基。班主任需结合“入学第一课”，组织新生参观校史馆、党史馆，开展理想信念教育、爱国主义教育和校情校史教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二是关注适应指导，做好贴心引路人。会议要求班主任在军训期间及开学初，深入军训场、走进新生宿舍，全面了解新生的家庭情况、性格特点和心理状况。针对新生可能出现的适应性困难，建立“一对一”帮扶机制，配合心理辅导员做好心理疏导，让新生感受到学院的温暖。
为体现“全员、全过程、全方位”的育人理念，会议对迎新期间涉及全体学生的相关工作做出了周密安排：
对于全体在校生，会议号召高年级学生积极参与迎新志愿服务。学院将选拔优秀的高年级学生担任新生班级助理，协助新生辅导员开展管理工作。这不仅有助于新生快速融入集体，也是对老生综合素质的一次锻炼，实现了自我教育、自我管理、自我服务。同时，学院要求各年级以饱满的精神风貌和优良的学习风气，为新生树立榜样，发挥环境育人的隐性功能。
通过此次培训与部署，学院全体师生统一了思想，明确了目标。学院将统筹校内校外、课内课外多方资源，以饱满的热情和务实的作风，圆满完成迎新工作，开启新生大学生涯的精彩篇章，并在全院范围内持续深化“三全育人”工作新格局。
文字：陈荇楠 校审：张耘恺 复审：叶凌秀 终审：信苏珊
